lunes, 15 de junio de 2020
Práctica 6: Kahoot
Enlace prueba evaluación: https://create.kahoot.it/share/kahoot-proyecto/f440d852-045b-444c-ae92-f7f1cce0c3b2
Práctica 4: vídeo
En el siguiente enlace podremos ver el vídeo realizado para explicar cómo, por qué y qué beneficios ha tenido mi proyecto (siendo los datos y las conclusiones una simulación de los que habría sido en la realidad).
Enlace: https://view.genial.ly/
Enlace: https://view.genial.ly/
domingo, 14 de junio de 2020
Práctica 2: Idea de servicio
El servicio que quiero llevar a cabo estará enfocado a menores, en concreto adolescentes de entre 15 y 18 años. La etapa de edades escogida corresponde a aquellos alumnos que cursan niveles educativos complejos y en los cuales deben ir forjando sus planes de futuro.
Este periodo es normalmente muy estresante para los jóvenes, ya que se ven presionados por alcanzar sus objetivos educativos. Para ello crearé mi plan educativo en el cual la música actuará como vehículo cultural, además de utilizar la musicoterapia para que el joven pueda evadirse de sus estudios y así fortalecer su mente.
Como objetivos planteo:
- Plantear la música como medio de intervención social.
- Lograr el mayor rendimiento académico posible del alumno.
- Conseguir que el alumno conozca estilos musicales menos "comerciales" que contengan un mensaje social.
Los contenidos a desarrollar se basarán en la musicoterapia. Esta se basa en la utilización de la música para poder prevenir y tratar trastornos tanto físicos como psíquicos.
Se realizarán talleres en los que hablaremos de qué es la música, qué estilos musicales populares existen y cómo podemos utilizar la música para transmitir mensajes sociales.
Este periodo es normalmente muy estresante para los jóvenes, ya que se ven presionados por alcanzar sus objetivos educativos. Para ello crearé mi plan educativo en el cual la música actuará como vehículo cultural, además de utilizar la musicoterapia para que el joven pueda evadirse de sus estudios y así fortalecer su mente.
Como objetivos planteo:
- Plantear la música como medio de intervención social.
- Lograr el mayor rendimiento académico posible del alumno.
- Conseguir que el alumno conozca estilos musicales menos "comerciales" que contengan un mensaje social.
Los contenidos a desarrollar se basarán en la musicoterapia. Esta se basa en la utilización de la música para poder prevenir y tratar trastornos tanto físicos como psíquicos.
Se realizarán talleres en los que hablaremos de qué es la música, qué estilos musicales populares existen y cómo podemos utilizar la música para transmitir mensajes sociales.
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